A.通风降低教室二氧化碳浓度，增加含氧量，释放负离子

研究发现，室外二氧化碳浓度一般为380 ppm，而学校教室的二氧化碳浓度通常超过1000 ppm甚至3000 ppm。当二氧化碳浓度超过1000 ppm时，参与者在9项测试中的6项中的得分显著下降；当二氧化碳浓度超过2500 ppm时，测试结果更差。室内二氧化碳浓度高的主要原因是人多和通风不良。没有空气的教室还会导致孩子们注意力不集中、疲劳、困倦，以及病毒的迅速传播，从而影响他们的健康和学习。学校专用新风系统不仅具有合适且稳定的新风运行能力，可将新鲜富氧空气持续输送至教室，还具有负离子模块，也称为空气维生素，可增加免疫能力和肺通气功能，并可同时调节。大脑皮层的兴奋和抑制过程可以提升智力活动和工作效率。此外，负离子空气净化具有灭活速度快、灭活率高的特点，可以灭活空气和物体表面的微生物、菌和病毒。

B.通风及空气净化过滤系统

教室里挤满了学生。45分钟的封闭教室很容易导致大量二氧化碳积聚，这需要更有用的通风。免疫能力低下的孩子每天在教室里待很长时间。强力除去菌类和PM2 5甲醛尤为重要。

C.风量、风压、噪音的平衡

安静是校园新风的重要要求。在保证基本新风量的基础上，尽量降低噪声。教室是学生阅读和学习的地方。安静是使用新鲜空气系统的重要前提。安装风量或气压过大的机型时，不可避免地会产生一些的噪音。该机型大风量为500m3/h，噪声仅为31dB，不会影响课堂师生。原装EPS蜗轮结合ABS消声风轮，科学设计的箱体比例，合理的出风口设计，专业的现场布置和安装，创造出适合校园使用的消声新风系统。根据教室面积、学生人数和空气质量的要求，可在一间教室内安装一台或多台新风主机，既能达到有用通风和减少二氧化碳的效果，又能实现非常安静的运行。

D.更舒适、更节能、成本低、a全性高

低能耗电机，高热回收芯，智能调节系统，绿色节能，大大降低运行成本，净化方法要a全，柜体设备隐患小，维护方便。冷热交换的标准配置可以节约能源消耗，提高室内舒适度，避免过冷和过热空气直接进入房间导致学生生病。